“…la musica si impara facendola e non astraendola. Iniziare a scrivere le note sul pentagramma non significa ‘imparare la musica, ma abituarsi a codificarla, iniziare a valle anziché a monte. La musica si impara vivendola fisicamente ed emotivamente, così che essa contribuisca alla nostra crescita come individui, attraverso una esperienza creativa che coinvolga tutto ciò che alla musica può essere inerente: il gioco, il movimento, il corpo, il canto...”
Questo è il pensiero cui si ispirano i corsi di musica- gioco e di movimento e strumentario Orff che offre la nostra scuola per i bambini dai 4 ai 10 anni.
Nei laboratori il bambino viene immerso nel linguaggio musicale in modo attivo, sia fisicamente che emotivamente, attraverso esperienze creative, socializzanti e motivanti, utilizzando gli strumenti con cui la musica si esprime: il gioco, il movimento, il corpo e il canto. Líesperienza musicale diventa occasione di arricchimento, di scambio di esperienze, di crescita in modo naturale e nel rispetto delle esigenze e dei bisogni del bambino
Il GIOCO e la RELAZIONE costituiscono i punti cardine del nostro approccio metodologico, convinti dell'enorme importanza di offrie ai bambini, soprattutto nella società attuale, occasioni per riscoprire la sensazione fisica dell'apprendere giocando con gli altri, pur stimolando e rispettando, allo stesso tempo, l'esperienza individuale.
I percorsi didattici si basano su attività costruite a seconda dell'età e delle competenze d'ingresso dei bambini, perseguendo la crescita della motivazione allo studio della musica, al suonare insieme agli altri, all'abbattimento delle inibizioni e all'abitudine progressiva allo studio impegnativo.
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